隨著互聯網的普及和新媒體的崛起，網絡主播這一職業逐漸進入公眾視野，并成為部分大學生的就業選擇之一。2024年7月31日，人力資源社會保障部正式將“網絡主播”納入國家職業分類。這一舉措標志著網絡主播從新興職業走向正規化、職業化的發展軌道。

　　隨著網絡主播被正式納入國家職業分類，直播行業的職業化、產業化進程也得到了進一步推動。這一變革的背后，離不開監管部門、平臺方以及行業從業者的共同努力。

　　網絡主播職業化不僅僅體現在內容質量的提升上，還包括整個行業生態的規范化和職業道德的建設。根據《中國網絡表演（直播與短視頻）行業發展報告（2023-2024）》的數據，2023年我國網絡表演（直播）行業市場營收規模達2095億元，MCN等機構的興起進一步推動了主播職業的細分和專業化發展。此外，網絡主播職業的逐步規范化也有助于消除社會對這一職業的偏見，推動其成為一個被廣泛認可和接受的就業選擇。

　　網絡主播：大學生的自由選擇與就業的“蓄水池”

　　網絡主播這一職業形式，滿足了年輕人對靈活就業的渴望，彰顯了從傳統被動參與的“零工”（Zero Work）到更加自主的“靈工”（Free Work）的重要轉變。憑借其高度的靈活性和自主性，“做主播”成為了“95后”高校畢業生追求自由職業的熱門選擇之一。作為“互聯網原住民”，這一代年輕人更加注重個人興趣與職業發展的平衡，而網絡主播的規模化和普惠化特點，使得更多年輕人可以參與其中，并在這個過程中實現自我價值。

　　網絡主播不僅拓寬了畢業生的就業渠道，還引發了顯著的就業乘數效應，帶動了相關產業鏈的蓬勃發展。這一職業并不僅限于鏡頭前的表演者，還涵蓋了背后龐大的運營團隊，包括從內容策劃、現場控場到數據分析等多個環節。網絡主播的興起，進一步擴大了數字經濟的就業容量，并為諸多行業注入了新的發展動力，形成了顯著的就業乘數效應。

　　此外，網絡主播與傳統文化產業的有機結合，還實現了傳統文化的“觸網”“活化”與“出圈”。例如，“上戲416女團”通過網絡平臺將京劇這一非遺帶入了年輕人的視野，不僅延續了文化的傳承，更開拓了全新的觀眾群體。這種“出圈”現象，充分體現了網絡主播職業在文化傳播中的獨特價值，為傳統文化注入了新的活力與生命力，同時也展示了數字時代文化傳承的新路徑。

　　“風物長宜放眼量”：理性看待靈活就業

　　然而，當前出現一種聲音，認為大學生做主播，是一種“不務正業”。這種“一刀切”式的判斷有失偏頗。在當前多元化的就業環境中，網絡主播作為一種新興職業，為大學生提供了靈活就業的機會，我們應當支持大學生在選擇職業時擁有更多的彈性。社會和行業應推動網絡直播健康、規范發展，通過構建更加完善的行業標準和職業道德規范，幫助大學生在這個新興領域中找到適合自己的發展路徑，真正實現個人價值與社會價值的統一。

　　中國人民大學新聞與社會發展研究中心在其報告《創作者經濟：中國數字新職業的崛起》中提出，網絡主播等創作者是對傳統線下職業的升級與重組。報告中明確指出，網絡主播等創作者的工作遠非簡單的“錄制視頻、互動交流”。隨著行業的日益成熟和專業化，內容創作正變得越來越復雜，它要求有更加精細的策劃與制作、更廣泛的產業鏈布局以及更為復雜的商業模式。這表明，網絡主播的工作內容和職業要求正在向更高層次發展。

　　與此同時，在視聽產業和直播電商快速發展的背景下，電子商務職業教育正逐步融入高等教育體系。2023年9月，浙江傳媒學院在播音主持藝術專業中開設了新媒體主播方向課程，進一步推動了電商職業教育的專業化和系統化發展。這種合作模式不僅為學生提供了專業技能和就業機會，同時也為電商行業輸送了大量具備高素質的專業人才，實現了共贏局面。

　　在技術變革的浪潮下，網絡主播作為新時代的“弄潮兒”，見證著社會經濟轉型的深遠變革。這一現象不僅展示了社會對新型就業形態的逐步適應，也反映了對多樣化職業選擇的寬容與開放。因此，應以更加審慎的態度對待新興職業生態，深刻理解其在現代經濟發展與職業多元化進程中所扮演的不可或缺的重要角色。一句話，我們應以“風物長宜放眼量”的審慎包容的心態來看待網絡主播這一大學生的全新就業選擇。

　　（喻國明，北京師范大學新聞傳播學院教授，博士生導師，北京師范大學傳播創新與未來媒體實驗平臺主任，中國新聞史學會傳媒經濟與管理專業委員會理事長；蘇芳，北京師范大學新聞傳播學院博士生。）